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음악교육

동요레슨 1 (호흡과 발성 -소리에듀 마스터클래스) " 좋은 발성은 모든 것이 하나로 유기적으로 움직여 주어야 합니다. 호흡과 발성이 하나로 연결이 되어야 비로소 복식호흡이 완성이 됩니다. 처음 연습을 할 때에는 물론 호흡만 따로 연습을 해야 할 필요성도 존재는 합니다만가장 좋은 연습법은 소리를 내면서 호흡이 어떻게 적용되는 지 점검해가며 연습하는 것입니다." 출처 : 초등학교 음악교육을 지원하는 소리에듀 http://www.soriedu.com
작품번호 Op.혹은 No. 가 의미하는것은 무엇일까 ? 흔히 기악곡에는 곡명 뒤에 Op.혹은 No.라는 약자에 숫자들이 써있는 것을 볼 수 있다. 이것은 작품번호라고 하는데 이렇게 음악작품에 붙이는 번호에는 크게 두 가지 의미가 있다. 하나는 장르별 일련번호이고 또 하나는 그 작곡가의 모든 작품에 순차적으로 붙이는 작품번호를 말한다. 베토벤의 교향곡 6번, 작품 68(No.6, Op.68)을 예로 설명해 보면, 이 곡은 베토벤이 교향곡으로는 여섯 번째로 작곡한 것이며 그의 모든 작품 중에서는 68번째로 작곡된 것임을 뜻한다. 앞의 번호에는 No.(독일어로는 Nr.), 뒤의 번호에는 Op.(Opus 작품번호)라는 약자를 쓰는데, Op.는 작품이라는 뜻의 라틴어 Opus의 약자로 작곡된 곡에 붙이는 작품번호를 의미한다. ‘오퍼스 인 무지카(Opus in Musi..
성장기에 있는 어린이들에게 음악교육은 어떤 능력을 길러 줄까? 성장기에 있는 어린이들에게 음악교육은 어떤 능력을 길러 줄까?1. 잠재력을 개발할 수 있어요초등학교 저학년까지의 어린이는 잠재된 여러 가지 능력이 환경의 영향을 받아 발전하는 단계에 있습니다. 음악적인 잠재력도 마찬가지입니다. 조기에 실시하는 음악교육은 발달적 시기에 있는 아동들의 특성인 활동적 욕구를 충족시켜 주며, 음악적 능력뿐 아니라 정서나 신체적인 발달 가능성까지 조기에 진단해 주며, 그러한 가능성을 실현할 수 있도록 돕습니다.       2. 정서발달에 좋아요유아 및 아동기에 경험하게 되는 음악활동은 어린이의 정서에 큰 영향을 줍니다. 다양한 종류의 악곡과 음악활동을 통해 음악의 아름다움을 느낀 어린이는 정서적인 반응능력이 증진되고, 표현력도 좋아집니다. 또한 이 시기에 적절한 교육을 받으면 정..
조기 예능교육으로 피아노가 손꼽히는 이유 절대 음감을 키우기에 좋다 우리 아이의 예능 교육을 위해 엄마들이 가장 먼저 떠올리는 것이 바로 피아노, 가장 많은 아이들이 배우는 악기이며, 엄마들에게 가장 친숙하고, 피아노 학원은 주변에서 쉽게 찾을 수 있기 때문이다. 미국의 음악가 하워드 핸슨은 '피아노는 음악을 공부하는데 있어 가장 기초적인 도구이며 성악가, 작곡가, 이론가, 오케스트라, 연주가, 평론가 등 어느 음악가를 막론하고 피아노 공부는 절대적으로 필요하다'고 강연했다. 또한 전문가들은 절대 음감을 가진 악기라는 이유에서 피아노가 아이들의 조기 예능 교육으로 매우 좋다고 얘기한다.바이올린, 리코더 등은 현과 손가락, 호흡 등으로 음을 만들어야 하고, 치는 사람에 따라 다른 소리가 날 수 있다. 그러나 피아노는 건반만 두드리면 이미 만들어진..
아이에게 음악교육 시키는 노하우 만 2세 엄마랑 함께 음악교육 시작 리듬에 맞춰 신체표현을 시작하는 만 2세부터는 손동작이 포함된 노래나 단어 를 배우는 노래, 예절과 습관을 위한 노래를 가르치는 등 본격적인 음악교육이 가능해요.더불어 만 2세는 모자 분리불안의 시기이기도 하므로 엄마가 함께 음악교육에 참여하는 게 좋아요. 신발 신을 때는 바닥에 신발을 두드리면서 노래 한 곡을 같이 부르며 외출하세요. 신발과 닿는 면이 달라질 때마다 나는 소리를 ‘쾅쾅’ ‘찍찍’ ‘쿵쿵’ 등 다양한 의성어로도 표현해보세요.목욕할 때는 욕조에 장난감을 여러 개 넣고 물장구를 치면서 노래를 부르게 해주세요. 생활 속에서 즐겁게 자주 노래를 부르는 습관은 아이의 음악지능을 높여주는 초석이 됩니다.잠잘 때는 아이가 좋아하는 음악을 매일 나지막이 들려줘 스스로..
음악의 기원 음악의 기원인간이 언제부터 음악을 행하였는가? 라는 의문은 고대와 중세시대에 여러가지 신화를 통하여 설명되곤 하였다. 여러 민족들의 신화는 음악이 종교적인 근원을 가지고 있음을 알려준다. 고대음악은 제사의 분야에 속하는 것이었고 음악의 소리는 '세계'와 '인간'에 대하여 보이지 않는 존재인 신이 발언하는 것이라고 믿었다. 즉, 원시민족에게 있어서 "음악은 하늘의 선물"이라는 신화적 상상이 존재하고 있었으며, 이러한 신화적 설명은 음악의 기원과 형성이 실제로 음악을 초월하는 영역에서 관찰되어져야 한다는 것을 증명하고 있다. 바위에 새겨진 그림은 제식적 행위에서의 음악과 춤의 기능을 증명하고 있다. 음악의 기원에 대한 연구는 '음악' (Mousike)의 개념을 설명하는 것에서 출발하는 것이 아니라 선행되는 ..
소리에듀에서 서비스 되는 곡 분류 리스트 새로운 고품격 음악교육 서비스 SoriEdu 오픈! 언제나 앞서가는 음악서비스를 개척해 온 소리바다가새롭게 선생님들과 학생들을 위한 음악교육 서비스 SORIEDU를 시작합니다! 기초 상식부터, 음악 감상, 악기 연주, 노래 부르기에 필요한 세세한 테크닉까지평생 즐길 음악을 위한 품격 있는 교육을 제공합니다. 최고의 선생님들이 직접 시연하며 설명하는 고화질 영상과 고품질 음원으로가창/연주의 세세한 디테일까지,현장에서 개인 레슨 받는 효과를 기대하실 수 있습니다. 새로운 서비스의 시작과 함께소리바다는 학교 음악교육을 본격적으로 지원하고자세가지 무료 서비스를 진행 합니다. 하나, 선생님들은 평~생 무료!학교 선생님들은 소리에듀 서비스를 무료로 사용하실 수 있습니다.(교원인증 관련 공지사항 참조) 둘, 성악/기..
가네(Gagne)의 수업이론 문서 - 행동주의 심리학에 기반한 교수학습 이론 음악 교육 컨텐츠에 대해 고민하는중~ 여러가지 자료 보고 있는데 정리가 잘 된 자료라서 문서로 올려드려요. 바쁘신 분은 아래 머릿말만 읽어 보셔도 됩니다.~ 문서 작성시 위에 소속과 이름 쓰시는거 매우중요합니다.~ㅎㅎ 문서 : Gagne의 수업이론 9페이지 한글 문서~ - 머릿말 - 교수학습이론을 크게 인지주의 심리학과 행동주의 심리학으로 구분한다면, Gagne는 행동주의 심리학에 속한다고 볼 수 있다. 인지주의 심리학에서는 기본적으로 학습자의 고유한 인지를 가정하지만, 행동주의 심리학에서는 이러한 학습자의 인지를 고려하지 않는다. Robert Gagne (1916-2002) 따라서 이 두 심리학의 가장 뚜렷한 접근의 차이는 학습자에 대한 가정이다. 즉, 인지주의 심리학에서는 인간만이 고유한 학습인지를 ..